Métodos del pensamiento crítico

Presentación del curso

Este curso está centrado en el desarrollo de competencias y habilidades de pensamiento, como una constante que atraviesa cada campo disciplinar, asignatura y materia. De igual manera se diseñaron rutas de conexión entre campos disciplinares, asignaturas y materias. Estas rutas están guiadas por seis ejes trasversales: se autodetermina y cuida de sí, se expresa y comunica, piensa crítica y reflexivamente, aprende de forma autónoma, trabaja en forma colaborativa y participa con responsabilidad en la sociedad

Temario

Unidad 1

1.1. Actitud del pensador critico

1.1.1. Características

1.2. Habilidades del pensamiento crítico

1.2.1. Clasificación y jerarquías de argumentos

1.2.2. Evaluación de fuentes de información

1.3. Ejercicio y desarrollo del pensador crítico

1.3.1. Elaboración de juicios

1.3.2. Construcción de argumentos

PRIMER PARCIAL

Unidad 2

2.1. Metacognición

2.1.1. Conceptualización

2.1.2. Niveles metacognitivos

2.1.3. Estrategias metacognitivas

2.2. Autoregulación

2.2.1. Conceptualización

2.2.2. Inteligencia emocional

Unidad 3

3.1. Métodos y técnicas de investigación del pensador crítico para articular un proyecto de investigación

3.1.1. Planteamiento del problema

3.1.2. Formulación de la hipótesis

SEGUNDO PARCIAL

3.1.3. Definición de variables, categorización

3.1.4. Definición de variables, categorización

3.2. Proceso de investigación

3.2.1. Método de recolección de datos

3.2.2. Organización, análisis e interpretación

3.2.3. Presentación del proyecto de investigación

TERCER PARCIAL

Proyectos

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
1	Busca la definición para las siguientes palabras: ciencia, mito, conocimiento, método, análisis e investigación. Escribe con tus propias palabras una definición para cada una de las mismas   Debes utilizar al menos tres fuentes de consulta diferentes para tu información e indicar la referencia.	13 febrero
2	Visita la pagina de “youtube” y busca los siguientes   videos “Cazadores de mitos – Part1”, “Cazadores de mitos – Part2” y “Cazadores de mitos – Part3”, etcetara, del usuario “leillo5555” o teclea las siguientes direcciones:   http://youtube.com/watch?v=APaaRRn0z1g http://youtube.com/watch?v=nC8SP6-aels&feature=related http://youtube.com/watch?v=H4024nDyKBw&feature=related  (Los demás videos los encontrarás en la página del usuario, así podras ver el episodio completo) responde (puedes trabajar con cualquiera de los dos mitos): ¿Cuál es la hipótesis planteada en el episodio? ¿Cuáles son los pasos que siguieron para analizar la situación a investigar? ¿A qué conclusiones llegan? ¿Qué piensas de esta forma de hacer investigación?	20 de febrero
3	La mayoría de los lugares en el mundo sufren de brotes de epidemias bacterianas. La mayoría de las epidemias varían de acuerdo al lugar. Recientemente, el cólera (Vibrio cholerae) ha brotado en algunos lugares de Suramérica y la enfermedad de Lyme (Borrelia burgdorferi) ha causado plagas en algunos lugares de Norteamérica. En ambos hemisferios se han presentado envenenamientos por comida (Escherichia coli). Investiga estas tres enfermedades y desarrolla tablas de información que expliquen cómo se pueden evitar.	27 de febrero
4	Investiga sobre como se estructuran los siguientes formatos bibliográficos: APA (American Psychological Association) MLA (Modern Language Association)	6 de marzo
5	El método científico tiene las siguientes características básicas. Objetividad, racionalidad, sistematicidad y universalidad. Investiga a que se refiere cada una de dichas etapas.	6 de marzo

 

No. de tarea	Descripción	Fecha de entrega
1	Escucha el siguiente podcast "Data - Amor" y realiza lo siguiente: Identifica las secciones en las que se divide el programa, por ejemplo se inicia con una introducción seguida de Origen del día de San Valentín, y después realiza un mapa conceptual/mental con al menos tres niveles de información sobre cada uno de los temas PLAY Suscribete en iTunes Para escuchar coloca tu cursor sobre la imagen o el texto de play espera a que aparezca una ventana con unos controles y solo da click en el boton "play". Si no aparece nada es porque te falta instalar el Flash Player (recuerda que puedes descargar el programa a tu ipod o reproductor de mp3)
2	Selecciona un tema del “Data – Amor” y busca más información sobre ese tema. Realiza un cuadro que contenga la siguiente información:   Titulo de la consulta Autor Relevancia (que tan útil lo consideras) Resumen del contenido (5 renglones) Lugar o ubicación de la consulta (Internet, biblioteca, mi casa, etc.) Bibliografía (formato APA)
3	Con base en las consultas que ya previamente hiciste (dos tareas anteriores) realiza un breve ensayo (puedes preguntar a Laura sobre como redactar un ensayo) de una cuartilla completa,letra Arial 12. Donde profundices sobre tu segmento o tema, puede tomar como base el responder alguna de las siguientes preguntas:   ¿Existe información contraria a la que se propone en el programa? ¿Existe información extra que profundice en el tema, dónde y qué dice? Por ejemplo, podrías investigar más sobre: Helen Fisher, Feniletilamina, Casanova, Prácticas o festejos de amor en las sociedades, hormonas, etc.   No olvides escribir tu bibliografía en formato APA, al menos citando dos fuentes de consulta. No se aceptaran bibliografías de: monografías.com, Wikipedia.com, diccionarios o similares. Programa una visita a la biblioteca central y pide al bibliotecario te ayude buscando información sobre el tema de tu interés o bien consulta la pagina de http:// scholar.google.com/
4	Realiza un “collage” (tamaño carta) donde ilustres la o las formas que más te gustan para aprender algo. En la parte posterior explica tu trabajo.
5	Tomando como base la “inteligencia emocional” describe una situación/problema en la que usando dicha inteligencia hayas resuelto algún tipo de problema. Trata de explicar detalladamente la situación y el proceso que seguiste para resolverlo.

Evaluación

Primer Parcial: es importante que revises y repases sobre las anotaciones y comentarios que se hicieron en tus proyectos, ademas de reflexionar sobre los difererentes temas de los que trato el documental de "La corporación" o en su defecto los siguientes videos adjuntos. (pa que vean como los quiero hasta se los busque en español)

Recursos adicionales